全国咨询热线

027-87052087

您的位置: > 汽车教学 >

虚拟培训 汽车虚拟仿真实训室的建设

发布时间:2020-03-18 14:18人气:

电子电路实验及仿真_仪器分析实验 仿真软件_汽车仿真实验室

汽车虚拟仿真实训室的建设前 言 国家高度重视职业教育事业发展,职业教育规模不断扩大, 对完善我国职业教育结构,服务经济社会等方面发挥了积极作 用。但同时,目前我国职业院校办学条件和教学设备供给情况并 不是那么尽如人意,“双师型”专业教师数量不足,质量保障体 系不够完善,办学机制和教学方法改革有待突破等等问题,严重 制约了职业教育快速发展。 加强实训中心装备建设、保证实践教学时间,是满足学生培 养目标的前提条件和重要保证。 因而,各职业学校在实训仪器 设备和实训教学管理上都加大了资金和人员投入, 纷纷建立设备 齐全的实训室和实训基地,为实训教学的开展提供基本保障。即 便如此, 由于经费投入、 设备更新换代、 场地限制和扩招的原因, 很多学校存在实训资源紧张,学生操作技能练习不足等问题,这 将大大降低学生的动手能力和就业的竞争力。 因此除了传统设备 的投入, 必须考虑利用虚拟技术来解决当前实训中存在的一些问 题。 一、我校实训教学存在的主要问题 1.设备先进性保持时间短 目前,我校实训室中存在的一个突出问题就是硬件条件差, 学校教育经费严重不足,有些先进设备学校根本无力购买,生均设备费与教育部的要求相差甚远,生均占有的仪器设备数额少, 档次低。

电子电路实验及仿真_仪器分析实验 仿真软件_汽车仿真实验室

结果导致相关课程的实训基本无法开出,有些勉强开出 的实训也由于设备数量严重不足满足不了学生动手的需求。 同时 都是购买了一批设备要使用到设备的报废年限为止, 而实际生产 企业的设备更新换代很快, 这样从学校培养出去的学生并不能够 在很短的时间内适应岗位工作的需要。这很难做教育部提到的 “基地设备保持同期企业生产使用设备水平, 并具有一定的超前 性”要求。 2.实训开放性不够 我校要面向学生、企业、社会,开拓实训、培训、科研等全 方位的社会服务。实际上学校在满足学生实训的前提下,真正能 面向企业、社会开放的时间非常少,这主要是实训资源少、实训 基地机制不灵活、基地受时间和空间约束过多等原因造成的 二、仿真虚拟技术概念的提出及应用 技工院校实训存在的问题随着国家对职业教育教学的日益 重视,职业教育正在以前所未有的速度向前发展,而实训作为提 高学生职业技能的重要手段也越来越多地受到关注, 但实训室作 为实训教学的重要场所却因为诸多客观条件的制约。 建设受到了 各方面的限制一方面, 每个技工学校都不可能在短时间内建设所 需要的所有实训室,而且某些实训室的建设是很困难的:另一方 面 ,即使实训室可以建设,又会面临设备更新换代的问题,任 何一个实训室都不可能“永葆青春”而仿真虚拟实训进入实训教学将对探索和发展现代教育思想、提高教育技术 、水平、改 善实验实训环境、优化教学过程、培养具有创新意识和创新能力 的人才产生深远的影响。

仪器分析实验 仿真软件_汽车仿真实验室_电子电路实验及仿真

并将有助于解决某些具有危险性的实训 场所不可视、不可摸等的问题,同时,还可以解决技工学校普遍 存在的实训设备和场地不足、型号落后、陈旧等问题。 现在汽车技术发展很快,设备的更新永远赶不上实际需要, 仿真虚拟技术在实训中得到很广泛的应用价值, 相对来说软件的 更新要方便的多,投资也小,学生可以通过仿真虚拟技术软件及 时了解到新技术、新发展。也有很多实训项目已经有限的使用仿 真虚拟技术技术解决了一些实际问题。 我们完全可以利用仿真虚 拟技术技术中成熟的部分完成对实训的辅助工作。 三、在实训中采用仿真技术的成效 1.仿真实训能解决设备短缺和落后问题 开发和应用虚拟实训室, 可以从根本上解决现阶段学校实训 教学的主要问题,它提供了型号齐全、用之不竭、永远不会损坏 的实训设备,并且可以不断地扩充和发展,虚拟实训室的功能可 以随着软件维护的进行而不断进步。利用虚拟现实系统,可以弥 补这些方面的不足,学生足不出户便可以做各种各样的实训,获 得与真实实训一样的体会,从而丰富感性认识,加深对教学内容 的理解,减少经费的投入,并可向网络学院、虚拟教育延伸。 2.仿真实训可以为学院节约资金投入 构建仿真虚拟实训室最主要的投资就是计算机及软件开发费用, 大多数学校只要原来的计算机设备上加上合适的软件和较 少的硬件就可以构成具有更完善实训设备的现代化实训室。

推荐资讯

027-87052087